¿QUÉ ES UN MODELO PEDAGÓGICO?

1. ¿Puede influir la forma de enseñar en el desarrollo de los alumnos?

 

 

Toda forma de enseñar influye profundamente en el desarrollo de los alumnos, tanto a nivel cognitivo como emocional, social y ético. La metodología que adopta un docente no solo determina qué contenidos se transmiten, sino cómo los estudiantes se relacionan con el conocimiento, cómo desarrollan su pensamiento crítico, cómo se motivan y cómo se ven a sí mismos en su proceso de aprendizaje.

Si el concepto es algo corto o no se entiende del todo, a continuación te mostrare todo lo que debes saber sobre un modelo pedagógico, cuantos existen y como influye cada uno de ellos en el aprendizaje.

1.1 ¿En que consiste un modelo pedagógico? 

 Primero debemos saber que un enfoque pedagógico se da dentro del aparato escolar, el cual consta de un proceso que ayudará a facilitar la enseñanza. En realidad, se responde a unas cuestiones principales muy sencillas:

Cada uno de estos modelos pedagógicos están basados en teorías educativas, y en ellos se eligen propósitos, contenidos, metodologías, recursos y evaluaciones (presentado en la imagen) concretas que marcan el tipo de educación que se da a los alumnos. Todo esto da como resultado un proceso de enseñanza y aprendizaje concreto que tiene como objetivo moldear determinadas cualidades y virtudes de los estudiantes.

Con este punto explicado, ahora si podemos realizar una síntesis sobre lo que es un modelo pedagógico:

Es un tipo de enfoque teórico que facilita la enseñanza dentro de las instituciones educativas. El mismo se encarga de utilizar distintos contenidos ordenados en conjunto con metodologías y recursos que permitan al estudiante obtener una reflexión critica sobre dichos temas, los cuales puedan verse reflejados en evaluaciones que permitan enfocarse en la retroalimentación del estudiante.

2. Diferencia entre modelo pedagógico y método de enseñanza.

 

A continuación, abordaremos más sobre cada concepto.

 2.1 Modelo pedagógico

Entendemos por modelo pedagógico a la forma en que se desarrolla el proceso educativo en sí. Este modelo es la forma en que el propio maestro debe considerar cómo continuará trabajando en función de su creencia. “Podemos decir que es una estructura científica que preserva la realidad de la educación”(Magallan, p. 3, 2019). Por lo tanto, el modelo pedagógico es la representación teórica de algo que luego se lleva a la práctica en un determinado contexto.

2.1.1 Características 

· Guía institucional: Rige las decisiones curriculares, metodológicas y evaluativas de una institución educativa.

· Rol del docente y estudiante: Establece si el docente es transmisor o guía; si el estudiante es receptor o constructor activo.

· Flexible pero estructurado: Se puede adaptar según contexto, pero mantiene una estructura coherente y continua.

· Desarrollo: En muchos de los tipos se desarrolla de forma natural y espontánea.

 

"El modelo pedagógico es como el plano general de un edificio: define el diseño y la estructura"

2.1 Método de enseñanza

El método de enseñanza es una forma de poner en práctica el modelo pedagógico. "Está relacionado con un cierto estilo de educación, que se implementa coherente mente con un modelo de educación que se tenga como creencia" (Magallan, p. 5, 2019). Es decir, permite a los estudiantes desarrollarse integrando principios, prácticas y formularios de evaluación. El método que se elija, puede depender del contenido de la enseñanza y el nivel de los estudiantes.

2.1.2 Características 

· Aplicable y funcional: Puede usarse en una clase, una unidad o una asignatura. Es más específico y puntual.

· Técnicas y estrategias: Incluye actividades, herramientas y recursos: juegos, debates, mapas mentales, proyectos, etc.

· Adaptable al grupo y contenido: Cambia según el nivel educativo, la edad, el tema y el contexto.

· Diversidad metodológica: Puede ser activo (por descubrimiento) o pasivo (por transmisión), individual o grupal.

 

"El método de enseñanza son las herramientas y técnicas de construcción: cómo se va a construir ese edificio"

 

3. Función del modelo pedagógico dentro del sistema educativo.

 La función del modelo educativo en el sistema educativo es esencial ya que actúa como un marco indicativo que determina las estructuras y tiene sentido para todo el proceso de aprendizaje. Este no es solo una recomendación metodológica, sino también una creencia filosófica, psicológica, sociológica y didáctica que guía la educación desde la planificación hasta la evaluación, la organización de contenido, la participación de los maestros y los estudiantes.

Como lo hemos mencionado antes, un modelo pedagógico , establece si la educación busca transmitir conocimientos o transformar la realidad social. De igual forma, define el papel del docente (guía, facilitador, transmisor) y del estudiante (activo, receptor, colaborador). Por ultimo, cada modelo transmite una escala de valores como: respeto, libertad, responsabilidad, obediencia, cooperación, etc, los cuales orientan las reformas educativas, la formación docente y los planes nacionales de educación.

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BIBLIOGRAFÍA

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¿Qué es un modelo pedagógico? (2025, abril 10). Euroinnova International Online Education. https://www.euroinnova.com/blog/que-es-modelo-pedagogico