ESTRATEGIAS DEL PSICOPEDAGOGO PARA LIDERAR EL CAMBIO
1. Psicopedagogo como facilitador del Cambio Pedagógico Dentro del continuo cambio de la educación, la idea de inclusión ha superado las aulas para transformarse en un elemento esencial de la filosofía educativa. No obstante, alcanzar una inclusión auténtica demanda más que sólo buenas intenciones: demanda un cambio radical en los modelos pedagógicos que dirigen la enseñanza. Es en este punto donde la figura del psicopedagogo adquiere una importancia crucial, desempeñando no solo el papel de un especialista en aprendizaje, sino también como un auténtico impulsor del cambio, capaz de fusionar la teoría, la práctica y, progresivamente, las estrategias tecnológicas particulares (Cuesta, 2018). Los modelos pedagógicos, ya sean tradicionales, conductistas, constructivistas, activos o críticos, no son simplemente ideas académicas; constituyen el marco que respalda la práctica educativa cotidiana. Estipulan la forma de enseñar, la forma de aprender, la función del profesor y la del a...